Il cinema giovanile indigeno: nuove prospettive sulla comunicazione ambientale.
Un progetto di educazione ambientale attraverso il cinema
Ho viaggiato verso il sud di Bahia a marzo 2026 con la filmmaker indigena Olinda Tupinambá e un gruppo di creativi. Come ricercatrice alla School of Advanced Study dell’Università di Londra, sto contribuendo allo sviluppo di un progetto intitolato “Educazione Ambientale e Cinema nella Foresta Atlantica: Eco-Attivismo attraverso le Perspettive Indigene”, con il supporto della British Academy. Il nostro obiettivo era semplice: demistificare la produzione cinematografica utilizzando gli smartphone come strumenti creativi e sfidare le assunzioni comuni che il pubblico ha sul cinema indigeno.
È comune aspettarsi che i film indigeni documentino esclusivamente lotte o spiegazioni culturali per il pubblico esterno. Queste funzioni rimangono valide; tuttavia, il nostro team di facilitatori, tutti indigeni, ha insistito su un aspetto altrettanto cruciale: una commedia o un romanzo indigeno possono essere profondamente politici. L’umorismo e l’orrore non sono fughe dalla realtà; al contrario, possono servire come modi per organizzare sentimenti, agency e immaginazione.
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